|
Pedagoginės psichologijos objektas, problemos, pagrindinės sąvokos, metodai. Mokytojo darbo tikslai ir uždaviniai. Psichikos raidos ir mokymosi santykis. Mokymasis: šiuolaikinės psichologijos požiūris, mokymosi psichologinis turinys. Išmokimas: būtinos sąlygos, išmokimo efektai, teorijos. Mokymo(si) tikslai (pažinimo, psichomotorinės ir emocinės sričių). Mokymo(si) modeliai (bihevioristinės, kognityvinės ir humanistinės krypčių). Humanizmo idėjos mokykloje. Humanistinio mokymo principai. Mokymosi motyvacija. Atminties lavinimas mokantis. Mokymasis mąstyti. Sugebėjimų lavinimas. Mokymas bendradarbiauti. Mokinių savarankiško darbo organizavimo psichologiniai aspektai. Grupinė dinamika klasėje. Vadovavimas klasei. Mokytojo profesijos specifiškumas. Mokytojo asmenybės bruožai ir saviugda.
|
 1 puslapis |  2 puslapis |  3 puslapis |  4 puslapis |
| Darbo lygis | Universitetinis |
|---|---|
| Kursas | 0 kursas |
| Darbo tipas | Šperos |
| Failas | pedag. psichologija.doc (32.55 KB) |
Teorinės medžiagos apie bendravimą analizė. Lentelė: Aspektai, kriterijai, į kuriuos reikia atsižvelgti. Argumentai...
Knygos skaitymo dienoraštis. Įžanga. Pasąmonės autonomiškumas. Dogmos ir natūralūs simboliai. Natūralaus simbolio...
C.G. Jungo kūrinio "Siela ir mirtis" analizė.
Z. Froido knygos "Kasdieninio gyvenimo psichopatologija" bei G.W. Olporto knygos "Tapsmas" analizė. ...
Reklama. Stereotipai. Moters įvaizdžiai reklamoje.
