Suaugusiųjų mokymosi poreikiai ir tikslai informacinėje visuomenėje

Žmogaus esybė yra jo paties pastangų, kurias lemia individualiosios savybės, ugdymo ir aplinkos poveikio rezultatas. Žmogus vystosi visą gyvenimą, tačiau svarbiausias žmogaus tapsmo žmogumi veiksnys yra ugdymas. Ypač dabartiniu gyvenamuoju laikmečiu, kai žmonija žengia į naują kokybinį lygį – žinių visuomenę, kur žinios ir kūrybiškumas tampa svarbiausia visuomenės bei individo veiklos sąlyga bei priemone. Tobulėja ir pati visuomenė, todėl išauga ir ugdymo, mokymosi vaidmuo. Ugdymo, mokymosi procese skatinamos žmogaus pastangos tobulėti kaip asmenybė, mokytis visą gyvenimą, kad pritaptų prie nuolat kintančio visuomeninio gyvenimo, įsisavintų naujas žinias ir technologijas.
Taigi, mokymasis yra žmogaus būties pamatas. Individai gali mokytis iš gyvenimo patirties arba nesvarstydami priimti gyvenimo patirtį.
Žmogus mokosi nuo pat gimimo. Iš pradžių jis stengiasi priimti jį supančių žmonių patirtį su supančia aplinka – mokosi vaikščioti, kalbėti, vėliau stengiasi susipažinti su jį supančia aplinka – čia jam jau neužtenka suaugusiųjų sukauptos patirties, jis ir pats daug nori išbandyti.. Mokymasis yra visa žmogaus veikla, tai sudėtingas ir netgi prieštaringas reiškinys.
Galima teigti, kad pagrindinė žmonijos vystymosi, tobulėjimo sąlyga yra sukaupto patyrimo perdavimas ateities kartoms. Tai buvo šimtmečius tobulinta, tobulinama ir dabar. Iš pradžių žmonių sukaupta patirtis buvo perduodama iš kartos į kartą praktinės veiklos metu. Tačiau žmogus yra kūrybingas, jis stengiasi įgytą patirtį patobulinti, palengvinti.Vis labiau įsigalint pramonėje, žemės ūkyje įsigalint sudėtingo,s technologijoms, ėmė nepakakti tik perduodamos gyvenimo patirties, prireikė ir žinių, praktinė veikla tapo nebeįmanoma be išsilavinimo.
Beveik kiekviena pasaulio šalis didelį dėmesį skiria žmonių švietimui. Yra išvystytos nuoseklaus lavinimo sistemos, apimančios sritis nuo ikimokyklinio ugdymo iki aukštojo mokslo, tarp jų ir galimybės tobulintios visą gyvenimą.
Nuo pat pradžių, t.y. nuo mokymo atsiradimo, mokymas vyko tiesiogiai mokytojui ir mokiniui benrdaujant. Tai efektyvu, nes čia pat tiesioginio kontakto metu galima išsiaiškinti kilusius neaiškumus, mokytojas gali stebėti visą mokymosi procesą, koreguoti jį ir taisyti klaidas. Tačiau žmonės mokosi visą gyvenimą. Dažniausiai nokymo centrai esti didžiausiuose šalies miestuose. Tai...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!