Tarpininkų teikiamų paslaugų pardavimų analizė: PZU "Lietuva"

Doc.
Šiauliai, 2009
ĮVADAS
Lietuvos pramonės plėtros politika formuojama, atsižvelgiant į ilgametę Vakarų valstybių patirtį ir šiuolaikines aplinkos sąlygas – globalizacija, naujų technologijų plėtrą. Besikeičiančios visuomenės požiūris, santykiai, įpročiai, veikiami aplinkos veiksnių, lemia organizacijos ateitį, jos veiklos perspektyvoje kitimą ir plėtrą. Įmonė, norėdama sėkmingai stiprinti jau užimamas pozicijas rinkoje ir įgyvendinti pasirinktą veiklos strategiją, turi ne tik gerai žinoti rinkoje vykstančius procesus, stebėti ir analizuoti konkurentų veiksmus, bet ir numatyti būsimas šių procesų ir reiškinių pasekmes.
Suteikiant darbuotojams galimybe kelti kvalifikaciją, dalyvauti organizuojamose įmonės pasirinktą veiklos sritį pristatančiose tarptautinėse ir vietinės reikšmės parodose, seminaruose, skatinama darbuotojų savirealizacija. Taip įmonė investuoja į aptarnaujantį personalą, kuriuo glaudus bendravimas ir bendradarbiavimas su paslaugos vartotoju suteikia įmonei galimybę pelningai dirbti ir vadintis vartotojo poreikius tenkinančios organizacijos vardu (Daiva Kulvytė, Giedrė Kielaitė).
Tyrimo probleminis klausimas – kaip kinta „PZU IETUVA“ įmonės tarpininkų teikiamų paslaugų pardavimai.
Darbo objektas – tarpininkų tyrimai.
Darbo tikslas – atlikti rinkos subjektų tyrimą.
Darbo uždaviniai:
1. Atlikti rinkos subjektų tyrimų ypatumu.
2. Atlikti „PZU LIETUVA“ įmonės tarpininkų teikiamų paslaugų pardavimų tyrimą.
3. Atlikti lyginamąją analizę.
Darbo metodai:
1. Literatūros šaltinių analizė.
2. Antrinių duomenų sisteminimas ir analizė.
3. lyginamoji analizė.
VERSLO VADYBOS STUDIJŲ PROGRAMOS KURSINIO DARBO PROFESINĖS KOMPETENCIJOS
„ PZU LIETUVA“ TARPININKŲ TEIKIAMŲ PASLAUGŲ PARDAVIMŲ ANALIZĖ
Kursiniame darbe atskleistos profesinės kompetencijos
Veiklos sritys
Profesinės kompetencijos
Trumpas pademonstruotų
profesinių kompetencijų
įrodymas/paaiškinimas ir
darbo dalis
(skyrius, poskyris, puslapis,
priedas)
Verslo įmonės
kūrimas
1. Gebėti įvertinti verslo aplinką ir savo galimybę.
2. Mokėti naudotis teisės aktais, reglamentuojančiais pasirinktą veiklos sritį.
3. Gebėti suprasti verslą kaip
sistemą.
4. Mokėti parengti verslo planą.
Rinkos tyrimas
5. Mokėti naudotis informacijos šaltiniais
Literatūra 19 psl.
6. Gebėti analizuoti, susisteminti ir vertinti tyrimų duomenis.
7. Gebėti priimti sprendimus.
Įmonės (padalinio)
veiklos planavimas
8. Gebėti įvertinti esamą įmonės (padalinio) veiklą.
2.2. 14-15 psl
9. Mokėti parengti įmonės
(padalinio) veiklos vystymo
strategiją ir taktiką.
2.2. 14-15 psl
10. Mokėti sudaryti įmonės
(padalinio) planus.
2.2. 14-15 psl
Įmonės ( padalinio )
veiklos
organizavimas pagal
veiklos pobūdį.
11. Gebėti organizuoti
nenutrūkstamą darbo procesą verslo įmonėje ar jos padaliniuose.
2.2. 14-15 psl.
12. Mokėti užtikrinti veiklos kokybę.
2.2. 14-15 psl.
Vadovavimas
darbuotojams
13. Gebėti suvokti darbuotojų
vaidmenį įmonėje.
2.2. 14-15 psl.
14. Gebėti organizuoti darbuotojų
atranką.
2.2. 14-15 psl.
15. Mokėti...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!